PHIM18ABC

Cậu bé đặc biệt (với tựa đề như những ngôi sao trên Trái Đất quốc tế) là một 2007 Ấn Độ Tiếng Hin-ddi -language phim drama của sản xuất và đạo Aamir Khan . Bộ phim khám phá cuộc sống và trí tưởng tượng của Ishaan, mộtđứa trẻ mắc chứng khó đọc 8 tuổi . Mặc dù anh xuất sắc trong nghệ thuật, nhưng thành tích học tập kém của anh khiến cha mẹ anh gửi anh đến trường nội trú . Giáo viên nghệ thuật mới của Ishaan nghi ngờ rằng anh mắc chứng khó đọc và giúp anh vượt qua khuyết tật. Darsheel Safary đóng vai Ishaan 8 tuổi và Khan đóng vai giáo viên mỹ thuật của mình.

Giám đốc sáng tạo và nhà văn Amole Gupte ban đầu đã phát triển ý tưởng cùng với vợ Deepa Bhatia , người từng là biên tập viên của bộ phim. ShankarTHER EhsaanTHER Loy đã sáng tác nhạc cho bộ phim và Prasoon Joshi đã viết lời cho nhiều bài hát. Chụp ảnh chính đã diễn ra ở Mumbai và tại trường trung học New Era của Panchgani , và một số học sinh của trường xuất hiện.

Bộ phim đã ra mắt sân khấu tại Ấn Độ vào ngày 14 tháng 12 năm 2007 và UTV Home Entertainment đã phát hành DVD cho khán giả Ấn Độ vào năm 2008. Bản phát hành DVD phiên bản quốc tế sau này của Disney đánh dấu lần đầu tiên mua bản quyền phân phối cho một bộ phim Ấn Độ Công ty.

Taare Zameen Par đã nhận được nhiều giải thưởng, bao gồm Giải thưởng Filmfare cho Phim hay nhất năm 2008 và Giải thưởng Phim quốc gia 2008 cho Phim hay nhất về phúc lợi gia đình . Đây là tác phẩm chính thức của Ấn Độ cho Phim nước ngoài hay nhất năm 2009 của Giải thưởng Hàn lâm , nhưng không tiến tới danh sách ngắn.

Ishaan Awasthi là một cậu bé tám tuổi không thích đi học, vì cậu thấy tất cả các môn học đều khó khăn và thường xuyên bị cả giáo viên và bạn học của mình coi thường và mắng mỏ. Trí tưởng tượng, sáng tạo và tài năng của anh ấy cho nghệ thuật thường bị coi thường hoặc không được chú ý. Cha của anh, Nandkishore Awasthi, là một giám đốc điều hành thành công, người hy vọng con mình sẽ xuất sắc, và mẹ anh, Maya Awasthi, là một bà nội trợ thất vọng vì không thể giáo dục Ishaan. Anh trai của Ishaan, Yohaan Awasthi, là một học sinh và vận động viên gương mẫu có công đức Ishaan thường được nhắc đến.

Sau khi nhận được một báo cáo học tập đặc biệt nghèo nàn, cha của Ishaan gửi anh đến một trường nội trú . Ở đó, anh rơi vào trạng thái sợ hãi, cô lập và trầm cảm , mặc dù được kết bạn với Rajan Damodharan, một cậu bé khuyết tật về thể chất , là một trong những học sinh hàng đầu trong lớp. Anh ta thậm chí còn có ý định tự tử bằng cách trèo lên hàng rào trên sân thượng, nơi Rajan quản lý để cứu anh ta khỏi.

Tình trạng của Ishaan thay đổi khi một giáo viên nghệ thuật mới, Ram Shankar Nikumbh, một người hướng dẫn vui vẻ và lạc quan tại trường Tulips cho trẻ nhỏ bị khuyết tật phát triển , gia nhập trường. Phong cách giảng dạy của Nikumbh khác biệt rõ rệt so với người tiền nhiệm nghiêm khắc của anh ta, và anh ta nhanh chóng quan sát sự bất hạnh và tham gia vô tư của Ishaan trong các hoạt động trong lớp. Ông đánh giá công việc của Ishaan và kết luận rằng những thiếu sót trong học tập của ông là biểu hiện của chứng khó đọc, một điều kiện ngăn chặn khả năng nghệ thuật của mình. Một ngày nọ, ông lên đường tới Mumbai để thăm cha mẹ của Ishaan, nơi ông ngạc nhiên khi phát hiện ra niềm yêu thích tiềm ẩn của Ishaan đối với nghệ thuật sau khi tìm thấy một số bức vẽ của mình. Khó chịu, anh ta hỏi ông Awasthi tại sao ngay từ đầu, ông ta đã gửi đứa trẻ đến trường nội trú và cho xem cuốn sổ tay của con trai bà Awasthi để phân tích về cuộc đấu tranh của ông. Ông giải thích cách Ishaan gặp khó khăn nghiêm trọng trong việc hiểu các chữ cái và từ ngữ do chứng khó đọc mặc dù ông Awasthi, coi nó là chứng chậm phát triển trí tuệ, bác bỏ nó như một lý do đơn thuần cho sự lười biếng. Thất vọng vì lời giải thích thô thiển và không chính xác về tình trạng của Ishaan, Nikumbh rời đi và ông Awasthi cảm thấy có lỗi vì đã đối xử tệ với Ishaan.

Nikumbh trở lại và sau đó đưa ra chủ đề về chứng khó đọc trong một lớp học bằng cách đưa ra một danh sách những người nổi tiếng mắc chứng khó đọc . Sau đó, anh an ủi Ishaan bằng cách kể cho anh nghe anh đã phải vật lộn như thế nào khi còn nhỏ bằng cách đối mặt với những vấn đề tương tự. Nikumbh sau đó đến thăm hiệu trưởng của trường và được phép trở thành gia sư của Ishaan . Với sự chăm sóc dần dần, anh cố gắng cải thiện khả năng đọc và viết của Ishaan bằng cách sử dụng các kỹ thuật khắc phục được phát triển bởi các chuyên gia chứng khó đọc. Ishaan sớm phát triển mối quan tâm trong học tập và cuối cùng điểm số của anh cũng được cải thiện.

Đến cuối năm học, Nikumbh tổ chức hội chợ nghệ thuật cho nhân viên và học sinh. Cuộc thi được đánh giá bởi nghệ sĩ Lalita Lajmi. Ishaan, với phong cách sáng tạo nổi bật của mình, được tuyên bố là người chiến thắng và Nikumbh, người vẽ chân dung của Ishaan, được tuyên bố là á quân. Hiệu trưởng thông báo rằng Nikumbh đã được thuê làm giáo viên mỹ thuật thường trực của trường. Khi cha mẹ của Ishaan gặp giáo viên của mình vào ngày cuối cùng ở trường, họ không nói nên lời bởi sự biến đổi mà họ nhìn thấy ở anh. Vượt qua cảm xúc, ông Awasthi cảm ơn Nikumbh. Khi Ishaan lên xe để cùng bố mẹ đi nghỉ hè, anh quay lại và chạy về phía Nikumbh, người ôm anh và bảo anh sẽ trở lại vào năm sau.